A worksheet based on Viva GCSE’s Unit 2 ‘¿Qué estás haciendo?’ from module 3 ‘Mi gente’. Students will learn/review vocabulary to talk about free time activities. They will also learn/review how to use the present continuous. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading, translation and writing. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan hablar sobre el tiempo libre. Con este recurso también aprenderán cómo usar el presente continuo. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura, la traducción y la escritura. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based around La Tomatina festival, included in the GCSE theme of Identity and Culture. A fun way to work on the vocabulary this festival involves together with a focus on question words through reading. Pupils will also practise verbs to express obligation with a gap fill about the rules in La Tomatina. Answers included! The perfect way to either introduce this festival or reinforce different skills by revisiting it. Great for a cover lesson too.

A worksheet based on an article from 20minutos. The perfect resource to learn more about traditional dishes in the different Spanish autonomous communities. It includes 8 activities to reinforce reading and translation skills as well as a research task. Answers are included, too.

A worksheet (with answers included) to teach/ reinforce the vocabulary around the topic of cinema together with opinions and justifications. Perfect to raise cultural awareness as it is based around the Goya awards and some of the winning films over the years. Suitable for both KS3 and KS4. Great for a cover lesson too! Ficha (con soluciones incluidas) para aprender o repasar vocabulario sobre el tema del cine, opiniones y justificaciones. Está basada en los premios Goya y algunas de las películas ganadoras de los últimos años. Es perfecta para promover el conocimiento e interés por la cultura española.

A worksheet based on Viva GCSE’s Unit 3 ‘Leer es un placer’ from module 3 ‘Mi gente’. Students will learn/review vocabulary to talk about their reading preferences. They will also learn/review how to use opinions. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading, translation and writing. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan hablar sobre sus preferencias de lectura. Con este recurso también aprenderán cómo usar opiniones en español. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura, la traducción y la escritura. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based around section 4 ‘Qué harás mañana’ from Viva 3’s Module 5 ‘Una aventura en Madrid’. The perfect resource to learn or reinforce the formation of the simple future in Spanish and weather descripitons. Pupils will also drill the use of ‘if’ clauses. The tasks also incorporate translation and reading skills. There are extensions for more able students or early finishers. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha que trata el tema de los viajes y los planes. El recurso perfecto para enseñar o reforzar la formación del futuro simple y la descripción del tiempo atmosférico. Los alumnos también practicarán el uso de las oraciones condicionales (si+ presente, futuro simple). El abanico de actividades también fomentan las destrezas de traducción y lectura. Hay extensiones para aquellos que terminen antes. El hecho de que las soluciones estén inlcuidas hace que este recurso sea perfecto para el autoaprendizaje tanto en el centro de enseñanza como en casa.

A learning mat to boost students’ confidence when discussing any topic in Spanish. The perfect resource to help them succeed in their Spanish A Level speaking exam, both during the discussion of their independent research project and the stimulus photocard. The range of structures includes phrases to show total or partial agreement and disagreement (including idioms), opinion phrases, structures followed by both the indicative and the subjunctive as well as structures to impress the listener by using circumlocutions, self-correction and repair strategies. There are two designs available that could also be used as display materials. Organizador de ideas para que los estudiantes se sientan seguros a la hora de debatir sobre cualquier tema en español. El recurso perfecto para ayudarles a rebatir ideas y argumentar las suyas. El abanico de estructuras incluye frases para mostrar acuerdo y desacuerdo (total o parcial, incluyendo expresiones idiomáticas), frases de opinión, estructuras seguidas tanto del modo indicativo como del subjuntivo así como estrategias de reparación y circunloquios para impresionar al oyente. Hay dos diseños que pueden usarse también como pósteres.

A worksheet based on Viva GCSE’s Punto de partida 1 from module 8 ‘Hacia un mundo mejor’. It includes a range of activities for students to learn/secure their understanding of vocabulary/infinitive phrases about how to be more ecofriendly. They will also learn/review how to use the conditional form of ‘se debe’ to tell others how they should help the planet. Students will develop their translation, reading and writing skills. Support and challenges are provided to cater for all abilities. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para hablar sobre cómo ser más respetuosos con el medio ambiente. Con este recurso también aprenderán a usar la forma impersonal del condicional de ‘deberse’ para animar a otros a cuidar del planeta. Los estudiantes pondrán en práctica sus habilidades de traducción, lectura y escritura. Hay cajitas con apoyo y retos para apoyar a cada alumno, independientemente de su nivel. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on Viva GCSE’s Punto de Partida 1 from module 3 ‘Mi gente’. Students will learn/review vocabulary to describe how they and their family members use technology in their free time in Spanish. They will also learn/review the stem-changing verbs ‘querer’, ‘poder’ and ‘jugar’ as well as possessive adjectives. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan describir cómo ellos y sus familiar utlizan la tecnología. Con este recurso también aprenderán a usar los verbos con cambio de radical “querer”, “poder” y “jugar” así como los adjetivos posesivos. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura y la traducción. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on GCSE Viva’s unit ‘Quisiera reservar’ from module 1 ‘Desconéctate’. It includes a range of tasks to learn/review vocabulary to be able to book a hotel room. Pupils will learn/reinforce how to form and answer questions through role play tasks. The GCSE style tasks are supported with vocabulary and there are also challenges to catter for all abilities. Since answers are included, this is the perfect resource to promote independent learning both at school and home. Una ficha para trabajar el tema de las vacaciones. En concreto, los estudiantes aprenderán/ reforzarán vocabulario para saber cómo reservar una habitación de hotel. Gramaticalmente, aprenderán/repasarán cómo formar y responder preguntas y lo pondrán en práctica a través de un juego de rol. Hay secciones con vocabulario y también otras con retos para apoyar a cada alumno, independientemente de su nivel. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A PowerPoint with a booklet designed to prepare your students for their Foundation writing exam. It includes explanations of each task, the marking criteria and tips, given in a student friendly way. There is also a knowledge organiser to help them to tackle the translations section as well as practise questions to drill their writing skills. Model answers are included for some tasks. The perfect set of resources to boost their confidence when writing in Spanish!

A worksheet based around Unit 3 ‘¿Cómo va a ser tu futuro?’ from Viva 3’s Module 2 ‘Oriéntate’. A worksheet designed to teach or reinforce the vocabulary and grammar on jobs. With this resource students will practise reading and translation whilst learning how to form the near future. They will also review infinitive phraes to talk about future plans. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha para enseñar o reforzar el vocabulario y la gramática para hablar sobre los trabajos. Con este recurso, los estudiantes practicarán la lectura y la traducción a la vez que aprenden cómo formar el futuro próximo. También repasarán el uso de construcciones en infinitivo para hablar de sus planes. El hecho de que las soluciones estén inlcuidas hace que este recurso sea perfecto para el autoaprendizaje tanto en el centro de enseñanza como en casa.

A worksheet to introduce/reinforce the festival of Las Fallas. It includes a task with key vocabulary, a reading task GCSE style and two writing tasks. One of them is a description of a topic related picture that includes support (vocab bank and sentence starters). Key in the new speaking GCSE exam. Answers are provided which makes it perfect for self-correction both for cover lessons or revision homework.

A worksheet based on Viva GCSE’s unit 5 ‘¡Actúa localmente!’ from module 8 ‘Hacia un mundo mejor’. It includes a range of activities for students to learn/secure their understanding of vocabulary to talk about social and environmental issues in Spanish. They will also learn/review how to use the subjunctive to express commands. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading, translation and writing. Support and challenges are provided to cater for all abilities. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para hablar sobre problemas sociales y medioambientales. Con este recurso también aprenderán a usar el subjuntivo para dar órdenes. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a través de la lectura, la traducción y la escritura. Hay secciones con vocabulario y también otras con retos para apoyar a cada alumno, independientemente de su nivel. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on Viva GCSE’s punto de partida 1 from module 1 ‘¡Desconéctate!’. Students will learn/review time question words and vocabulary to describe where they went on holiday, how they got there, what they did and who they travelled with. They will also learn/review how to use the preterite tense of both regular and some irregular verbs. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading, translation and writing. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario sobre las particulas interrogativas y el vocabulario para describir adónde fueron de vacaciones, cómo llegaron, qué hicieron y con quién fueron. Con este recurso también aprenderán cómo formar el pretérito, tanto de verbos regulares como de algunos irregulares. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura, la traducción y la escritura . Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based around Unit 3 ‘¿Qué hay en tu insti?’ from Viva 1’s Module 3 ‘Mi insti’. A worksheet designed to teach or reinforce the vocabulary on school facilities and the use of ‘hay’+ indefinite articles. With this resource students will practise reading, translation and writing. There are extensions for more able students or early finishers. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha diseñada para enseñar o reforzar el vocabulario sobre las instalaciones en el instituto y el uso de “hay” + artículo indefinido. Con este recurso los estudiantes practicarán la lectura, la traducción y la escritura. Hay extensiones para los alumnos que terminen antes o que quieran practicar más. Las soluciones están incluidas, lo que hace que este material sea perfecto para el autoaprendizaje, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

An updated version of our PALMS display, the perfect visual aid to help your students succeed in the description of the photocard in their GCSE Spanish exam. It includes some complex structures as well as lots of ideas and vocabulary support to ensure they give an extended description and don’t miss anything! Its visual presentation will help your pupils memorise key phrases to get high marks for both communication and content as well as for their linguistic accuracy and it will look lovely in your classroom! Measurements: 5 A4 pages 148cm wide and 105 cm high 58.5 inches wide and 41.3 inches high

Scaffolded sentence building blocks designed to provide students with the necessary grammar and range of vocabulary to give detailed and complex answers in their speaking and writing GCSE Spanish exams. The questions match those of our Speaking Booklet (https://www.tes.com/teaching-resource/gcse-spanish-speaking-booklet-edexcel-and-aqa-roleplay-photo-card-general-conversation-practise-12069685) and are organised by modules 1-8, following the structure of the Viva! Edexcel Spanish GCSE book. Each question is answered with a colour coded multiple choice word bank that includes higher structures, different tenses, idioms and a variety of vocabulary. The perfect resource to boost their confidence when developing their productive skills and when preparing them for the General Conversation part of the Speaking GCSE. Easy to adapt and modify to suit your classes and curriculum. The questions included in this document are as follow: ¿Cómo es tu ciudad? ¿ Cómo era tu ciudad en el pasado? ¿Qué hay para turistas en tu ciudad? ¿Qué has hecho recientemente en tu zona/barrio? ¿Dónde te gustaría vivir en el futuro/si tuvieras la oportunidad? ¿Cómo sería tu casa ideal / de tus sueños? ¿Qué planes tienes para este fin de semana? ¿Te gusta ir de compras, entonces? Describe una visita que has hecho recientemente a una ciudad en Gran Bretaña o en otro país.